Ābelīte
Vadītāja: Valda Zoša
Adrese: Parka iela 5, Olaine
Tālrunis: 67965768
E-pasts: abelite@mail.lainnet.lv
Olaines speciālā pirmsskolas izglītības iestāde "Ābelīte" (OSPII "Ābelīte") ir Olaines novada pašvaldības dibināta speciālā pirmsskolas izglītības iestāde, kurā īsteno izglītojamam speciālās pirmsskolas izglītības programmas izglītojamiem ar valodas vai fiziskās attīstības traucējumiem.
OSPII “Ābelīte” darbojās 10 grupas: 2 grupas izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem, 6 grupas izglītojamiem ar valodas attīstības traucējumiem, kurās tiek integrēti bērni ar garīgā un jaukta tipa attīstības traucējumiem. Divas pirmsskolas izglītības grupas finansē pašvaldība.
Iestādē 124 izglītojamiem tiek realizētas speciālās programmas (grupās 33 piecgadīgi bērni, 24 sešgadīgi, septiņgadīgie 9 bērni,), 33 izglītojamiem pirmsskolas vispārējā programma (8 piecgadīgi bērni, 5 sešgadīgie bērni), kopā 159 bērni.
10 grupas strādā no 7.00 - 18.00, ir 2 dežūrgrupas katrā plūsmā pa vienai no 18.00-19.00.
OSPII “Ābelīte” realizē 9 licencētas programmas:
1) speciālās pirmsskolas izglītības programma izglītojamiem ar valodas attīstības traucējumiem īstenošanai. Programmas kods 01015511;
2) speciālās pirmsskolas mazākumtautību izglītības programma izglītojamiem ar valodas attīstības traucējumiem īstenošanai. Programmas kods 01015521;
3) speciālās pirmsskolas izglītības programma izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem īstenošanai. Programmas kods 01015311;
4) speciālās pirmsskolas mazākumtautību izglītības programma izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem īstenošanai. Programmas kods 01015321;
5) speciālās pirmsskolas izglītības iestādes “Ābelīte” programma izglītojamiem ar psihiskās attīstības aizturi”, Izglītības programmas kods 01015611;
6) speciālās pirmsskolas izglītības iestādes “Ābelīte” mazākumtautību programma izglītojamiem ar psihiskās attīstības aizturi”, Izglītības programmas kods 01015621;
7) speciālās pirmsskolas izglītības iestādes “Ābelīte” programma izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem”, Izglītības programmas kods 01015811;
8) speciālās pirmsskolas izglītības iestādes “Ābelīte” mazākumtautību programma izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem”, Izglītības programmas kods 01015821;
9) “pirmsskolas izglītības programma”, Izglītības programmas kods 01011111.
Programmu galvenie mērķi
1. Olaines speciālās pirmsskolas izglītības iestādes “Ābelīte” programmas bērniem ar attīstības traucējumiem galvenie mērķi ir:
1.1. izglītojamo (turpmāk tekstā – bērnu) pamatizglītības programmas sākšanai sagatavot atbilstoši viņu attīstības traucējumu pakāpei, veselības stāvoklim un attīstības līmenim;
1.2. nodrošināt attīstības traucējuma iespējami maksimālu pedagoģiski psiholoģisku un medicīnisku korekciju un kompensēšanu, lai izglītojamais spētu savu iespēju robežās apgūt speciālo pirmsskolas izglītības programmu, prasmi iesaistīties dažādās saziņas situācijās, un, ja iespējams, radīt pamatu viņa turpmākai izglītībai;
1.3. iespēju robežās nodrošināt sabiedriskajai un personiskajai dzīvei nepieciešamo pamatzināšanu un pamatprasmju apguvi, ievērojot attīstības traucējumu korekcijas un kompensēšanas iespējas.
1.4. atbilstoši iespējām veicināt katra izglītojamā personības harmonisku veidošanos un attīstību;
1.5. veicināt bērnu iekļaušanos Olaines pilsētas daudznacionālajā kultūrvidē.
Programmas apgūst bērni līdz septiņu gadu vecumam. Programmas apguvi var pagarināt par vienu gadu saskaņā ar vecāku vēlmēm un ārsta komisijas atzinumu, atkarībā no bērna veselības stāvokļa un psiholoģiskās sagatavotības.
Programmu neatņemama sastāvdaļa ir piecgadīgo un sešgadīgo bērnu sagatavošanas skolai.
Programmas apguves organizācijas pamatnosacījums – mācību procesu organizēt tā, lai bērns iegūtu gan zināšanas konkrētā izglītības jomā (mācību priekšmetā), gan universālas, vispārējas prasmes un darbības pieredzi, kas nodrošina iespēju rīkoties gan iepriekš zināmās, gan jaunās situācijās.
Mācību darbs organizējams visai bērnu grupai kopumā (frontāli), bērnu apakšgrupām, individuāli, pašnodarbībā un attīstošā vidē. Zināšanu, prasmju, iemaņu veidošana un pilnveidošana notiek visa pedagoģiskā procesa laikā un sadarbībā ar vecākiem.
Bērnu attīstību un izglītošanu nodrošina visas dienas gaitā, sniedzot jaunus priekšstatus un sistematizējot iegūtos.
Pedagoģiskā procesa pamats ir rotaļa. Organizējamas rotaļas, spēles mācību vielas nostiprināšanai, bērnu fiziskās attīstības veicināšanai, kā arī saskarsmes iemaņu attīstīšanai, socializācijai un bērnu iesaistīšanai sabiedriskajā dzīvē un patstāvības veicināšanai.
Intensīvo mācību darbu (rotaļnodarbības) visai bērnu grupai kopumā un bērnu apakšgrupām organizē katru dienu, ar vidējo rotaļnodarbību ilgumu no 15 līdz 30 minūtēm, paredzot 30 līdz 20 minūšu starplaikus, kurus pakāpeniski saīsina. Nodarbības organizē katru dienu, nodrošinot vienmērīgu nodarbību slodzi nedēļā.
Bērni licencēto programmu ietvaros apgūst peldētapmācību un mazākumtautību bērni arī valsts valodu.
Iestādes peldbaseinā peldēšanas iemaņas apgūst 48 bērni no Olaines pilsētas un tās apkārtnes.
