Projekta darbību īstenošanas laiks

2025. gada janvāris – 2029. gada augusts.

Projekta finansējums 

Projekta kopējais pieejamais finansējums ir EUR 49 731 514, tai skaitā ESF+ finansējums – EUR 42 271 786 apmērā un valsts budžeta finansējums – EUR 7 459 728 apmērā.  

Projekta numurs

Nr.4.2.2.3/1/24/I/001

Projekta mērķis 

Projekta mērķis ir izveidot un attīstīt vienotu un stratēģiski pārraudzītu profesionālā atbalsta sistēmu valsts, pašvaldību un izglītības iestāžu līmenī mācību procesa kvalitātes pilnveidei vispārējā un profesionālā izglītībā, veicināt izglītojamo izcilību un nodrošināt metodiskā atbalsta materiālus pedagogiem.  

Projekta plānotās darbības

• Vienota un stratēģiski pārraudzīta profesionālā atbalsta nodrošināšana visās mācību jomās un izglītības darba īstenošanas aspektos vispārējā un profesionālā izglītībā valsts līmenī, izmantojot esošos profesionālā atbalsta tīklus un koordinējot iesaistīto pušu sadarbību.  
• Profesionālā atbalsta nodrošināšana visās mācību jomās vai mācību priekšmetos un izglītības darba īstenošanas aspektos vispārējā izglītībā pašvaldību līmenī, stiprinot profesionālā atbalsta īstenošanas praksi pašvaldībās un sadarbību ar profesionālās izglītības iestādēm vispārējās izglītības mācību satura īstenošanā. 
• Vispārējās izglītības metodiskā atbalsta materiālu izstrāde vai adaptācija, tai skaitā aprobācija, recenzēšana, publicēšana  un uzturēšana, ievērojot pirmsskolas izglītības vadlīnijās un valsts pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības standartos noteikto, kā arī identificētās izglītojamo mācīšanās un pedagogu profesionālā atbalsta vajadzības.
• Izglītojamo izcilības veicināšana vispārizglītojošos mācību priekšmetos pašvaldības, reģionālā, nacionālā un starptautiskā līmenī. Atbalsts paredzēts izglītojošu, sadarbības un tīklošanās pasākumu īstenošanai izglītojamo talantu attīstībai, tai skaitā praktiskas ievirzes pasākumi izglītojamo talantu un zināšanu pilnveidošanai, nometnes un nodarbības valsts mācību priekšmetu olimpiāžu un Latvijas skolēnu izcilības veicināšanai.

Projekta rezultāti

• Izveidota pedagogu profesionālā atbalsta sistēma un savstarpējās sadarbības tīkls valsts un pašvaldību līmenī, nodrošinot vienotu un stratēģiski pārraudzītu profesionālā atbalsta sistēmu vispārējā un profesionālā izglītībā nacionālā un reģionālā līmenī.
• Aktualizēti vai izstrādāti metodiskā atbalsta materiāli atbilstoši MK noteikumos Nr.358 noteiktajām prasībām kā atbalsts pedagogiem secīgai mācību stundu vai tematu plānošanai, īstenošanai un mācību satura apguves novērtēšanai, nodrošinot vienlaicīgu izvērtēšanu visās mācību jomās un mācību priekšmetos dažādās vecuma grupās pēctecīgai un saskaņotai mācību satura ieviešanai.
• Īstenoti daudzveidīgi un profesionālās pilnveides vajadzībām atbilstoši profesionālā atbalsta pasākumi vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu pedagogiem, , interešu izglītības un profesionālās ievirzes pedagogiem, atbalsta personālam, izglītības iestāžu vadības komandām, valstspilsētu un novadu pašvaldību izglītības jomas speciālistiem, metodiķiem, un citām vispārējā un profesionālajā izglītībā iesaistītajām personām, atbilstoši Ministru kabineta noteikumos minētajām projekta mērķgrupām.

Projekta īstenošanas pamats 

Ministru kabineta 2024.gada 16. jūlija noteikumi Nr. 358 “Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.3. pasākuma "Mācību procesa kvalitātes pilnveide, īstenojot pedagogu profesionālās darbības atbalsta sistēmas attīstību, izglītojamo izcilības aktivitāšu nodrošināšanu un metodiskā atbalsta materiālu izstrādi pedagogam" īstenošanas noteikumi”

Projekta sadarbības partneri

Izglītības un zinātnes ministrija
Latviešu valodas aģentūra
Valstspilsētu un novadu pašvaldības vai to apvienības
Profesionālās izglītības iestādes, kas atrodas nozares ministrijas vai citas ministrijas pakļautībā, nodrošina metodiskā darba virsvadību un īsteno vidējās pakāpes profesionālās izglītības programmas.   

Projekta dalībnieki Olaines novadā

Olaines 1.vidusskola

Olaines 2.vidusskola

PII “Ābelīte”

PII “Zīle”

PII “Dzērvenīte”

PII “Magonīte”

PII “Čiekuriņš”

Olaines Mūzikas un mākslas skola

Kontaktinformācija

Sanita Reinsone, Izglītības un kultūras nodaļas izglītības speciāliste, pašvaldības koordinators, t.22317724, e-pasts: sanita.reinsone@olaine.lv

Projekta darbību īstenošanas laiks

2025. gada 1. aprīlis –  2028. gada 31. augusts

Projekta finansējums 

34 009 600 EUR (kopējais attiecināmais finansējums), tai skaitā:

• 28 908 160 EUR Eiropas Sociālā fonda Plus finansējums
• 5 101 440 EUR valsts budžeta finansējums

Projekta numurs

Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001

Projekta specifiskais atbalsta mērķis 

Nodrošināt bērniem un jauniešiem iespēju apmeklēt norises STEM jomā un pilsoniskās līdzdalības jomā, kas sekmē mācību satura sasniedzamo rezultātu un mērķu sasniegšanu, lai mācību procesā dažādotu mācīšanās pieredzi, efektīvāk sasaistītu mācību teoriju ar praksi, veicinātu izpratni par minēto jomu darba tirgus prasībām, radītu interesi par šo jomu apgūšanu un sekmētu turpmāku mācīšanās izvēli minētajās jomās.

Projekta specifiskā atbalsta mērķa grupa 

• izglītojamie obligātajā pirmsskolas vecumā izglītības iestādēs, kas īsteno pirmsskolas izglītības programmas;
• izglītojamie vispārējās izglītības iestādēs, kas īsteno klātienes pamatizglītības un vidējās izglītības programmas;
• izglītojamie profesionālās izglītības iestādēs, kas īsteno klātienes vidējās izglītības programmas.

Projekta atbalstāmās darbības

1. norišu kataloga izveide un uzturēšana;
2. norišu plānošana un koordinēšana pašvaldībās un izglītības iestādēs;
3. norišu apmeklēšana;
4. projekta vadības un īstenošanas nodrošināšana;
5. komunikācijas un vizuālās identitātes prasību nodrošināšanas pasākumi par projekta īstenošanu.

Projekta rezultāti

• izglītojamo īpatsvars, kas piedalījušies norisēs – vismaz 85 % no projekta mērķa grupas;
• izglītojamo īpatsvars, kuru vidusskolas starpdisciplinārā kursa "Projekta darbs" izvēli ir ietekmējusi norišu apmeklēšanas pieredze – vismaz 30 % no izglītojamo kopskaita vidusskolas posmā projektā iesaistītajās vispārējās vidējās izglītības iestādēs;
• izglītojamo īpatsvars, kuru turpmāko mācīšanās izvēli pēc pamatizglītības un vidējās izglītības ieguves ir ietekmējusi norišu apmeklēšanas pieredze, – vismaz 50 % no izglītojamo kopskaita pamata un vidējās izglītības pakāpē projektā iesaistītajās vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs.

Projekta īstenošanas pamats 

• 2024. gada 17. decembrī Ministru kabineta noteikumi Nr. 882 “Eiropas Savienības Kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2.2. specifiskā atbalsta mērķa "Uzlabot izglītības un mācību sistēmu kvalitāti, iekļautību, efektivitāti un nozīmīgumu darba tirgū, tostarp ar neformālās un ikdienējās mācīšanās validēšanas palīdzību, lai atbalstītu pamatkompetenču, tostarp uzņēmējdarbības un digitālo prasmju, apguvi, un sekmējot duālo mācību sistēmu un māceklības ieviešanu" 4.2.2.1. pasākuma "Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē" īstenošanas noteikumi”;
• Vienošanās  starp Centrālo Finanšu un līgumu aģentūru un Valsts izglītības attīstības aģentūru par Eiropas Savienības fonda projekta  Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 īstenošanu noslēgta 2025.gada 3.jūnijā.

Projekta sadarbības partneri

• pašvaldības, kas ir pirmsskolu, vispārējās un profesionālās izglītības iestāžu dibinātājas;
• valsts dibinātas vispārējās un profesionālās izglītības iestādes (tai skaitā koledžas);
• valsts augstskolu dibinātas akreditētas izglītības iestādes un citu juridisku personu dibinātas akreditētas pirmsskolas, vispārējās un profesionālās izglītības iestādes, kas īsteno Latvijā licencētas vispārējās izglītības programmas pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē un profesionālās izglītības programmas pamata un vidējās izglītības pakāpē.

Projekta dalībnieki Olaines novadā

Olaines 1.vidusskola

Olaines 2.vidusskola

PII “Ābelīte”

PII “Zīle”

PII “Dzērvenīte”

PII “Magonīte”

PII “Čiekuriņš”

Kontaktinformācija

Sanita Reinsone, Izglītības un kultūras nodaļas izglītības speciāliste, pašvaldības koordinators, t.22317724, e-pasts: sanita.reinsone@olaine.lv

Atveseļošanas fonda (turpmāk - AF) finansējums: 15 000 000 eiro

Valsts budžeta finansējums: 3 090 300 eiro

Kopā: 18 090 300 eiro

Investīcijai mērķis ir mazināt šķēršļus vispārējās izglītības satura apguvei:

• nodrošinot portatīvās datortehnikas pieejamību izglītojamajiem no sociāli neaizsargātām grupām; Projekta ietvaros tiks iegādāta portatīva datortehnika izglītojamajiem no sociāli neaizsargātām grupām;
• nodrošinot datu pārraides pieejamību kvalitatīvai, jēgpilnai un plānveidīgai digitālo tehnoloģiju izmantošanai mācību procesā. Projekta ietvaros tiks veikti datu pārraides interneta pakalpojuma un iekšējā interneta tīkla funkcionēšanas uzlabojumi izglītības iestādēs mācību procesa nodrošināšanai. Pirms risinājumu ieviešanas tiks veikta priekšizpēte, apkopojot un analizējot informāciju par esošā datu pārraides interneta pakalpojuma un iekšēja interneta tīkla nodrošināšanu izglītības iestādēs, un izstrādājot ekonomiski pamatota uzlabojumu plānu.

Investīcijas sasniedzamie rādītāji:

• līdz 2023.gada 31. decembrim nodrošinātas 26 620 IKT aprīkojuma vienības mērķa grupai (izglītojamajiem) - kumulatīvi;
• līdz 2024. gada 31. decembrim veikts datu apkopojums un analīze par interneta datu pārraides jaudas problēmām un vajadzībām izglītības iestādēs un sagatavoti priekšlikumi datu pārraides iespēju pilnveidošanai, tostarp izglītības iestāžu iekšējā interneta tīkla funkcionēšanas uzlabojumiem. (Grozīts ar MK 23.07.2024. noteikumiem Nr. 496)

Ministru kabineta noteikumi nr. 168 

Latvijas Atveseļošanas un noturības mehānisma plāna otrās komponentes "Digitālā transformācija" 2.3. reformu un investīciju virziena "Digitālās prasmes" 2.3.2.reformas "Digitālās prasmes sabiedrības un pārvaldes digitālajai transformācijai" 2.3.2.3.i. investīcijas "Digitālās plaisas mazināšana sociāli neaizsargātajām grupām un izglītības iestādēs" īstenošanas noteikumi (likumi.lv)

Projekta īstenotājs ir Izglītības un zinātnes ministrija, kas veidos sadarbību ar izglītības iestāžu, kas īsteno vispārējo pamata un vedējās izglītības programmas,  profesionālās pamatizglītības programmas un profesionālās vidējās izglītības programmas pēc pamatizglītības apguves vai arodizglītības programmas pēc pamatizglītības apguves, dibinātājiem.

Atbalsta ieviešanā iesaistītas izglītības iestādes nodrošina attālināto mācību īstenošanu, ievērojot normatīvajos aktos noteikto kārtību attālināto mācību organizēšanā un īstenošanā.

Portatīvās datortehnikas saņēmēju grupas ir noteiktas Ministru kabineta noteikumos nr.168.

Vadlīnijas iekšējās kārtības noteikumu izstrādei par portatīvās datortehnikas piešķiršanu izglītojamiem lietošanai